Les difficultés possibles des enfants à haut potentiel à l'école

Les enfants à haut potentiel présentent tous des particularités bien différentes, de nombreux enfants à haut potentiel vont d'ailleurs très bien et sont brillants à l'école. Cependant, contre toute attente quand on parle d'enfant avec un haut QI, un certain nombre d'entre eux sont confrontés à des difficultés à l'école plus ou moins imortantes, certains même peuvent en arriver à de grandes souffrances.

 

Cette carte mentale est issue d'un sondage de parents d'enfants à haut potentiel, elle n'est pas exaustive, ni scientifique, ce sont cependant des caractéristiques que l'on retrouve dans de nombreux ouvrages et qui  pourront interpeller les enseignants qui cherchent à comprendre.

 

Bien entendu, chaque enfant n'aura pas toutes les caractéristiques mais certaines d'entre elle. Elles seront plus nombreuses chez les enfants de type complexe par rapport aux enfants de type laminaire.

 

Ce qui est intéressant de voir dans cette carte mentale, c'est que malgré un QI très élevé, ces enfants font face à des difficultés qu'il est important de ne pas ignorer.

 

Aussi, ce n'est pas parce qu'un enfant présente des difficultés à l'école qu'il n'est pas à haut potentiel.

L'enfant à haut potentiel n'est pas un génie, son fonctionnement cognitif est seulement différent.

 

En même temps, l'enfant à haut potentiel ne peut se caractériser que par des difficultés. Certains même n’en  présentent quasi aucune. Aussi, ses capacités intellectuelles sont un énorme atout qu'il ne faut pas négliger. Tous ces atouts feront l'objet d'un autre article prochainement.

 

Attention, cette carte n'a pas pour objectif d'excuser tous les comportements des élèves mais d'informer les enseignants de ces caractéristiques possibles et d'aider à mieux cerner ces enfants aux caractéristiques atypiques.

 

 

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